קופסת בריחה – פעילות הפגתית

המורים צריכים תחילה לצפות בסרטון ההסבר המציג את 6 השאלות המופיעות על קופסת הבריחה ואת הפתרונות שלהן. הסרטון מתייחס אמנם להפעלה של הקופסאות הפיזיות, אך מיד נסביר כיצד ניתן לבצע את ההפעלה באופן וירטואלי. הסרטון מציג גם את מצגת ההכנה הקצרה שאת השאלות שבה כדאי לפתור עם התלמידים בשיעור שלפני הפעלת קופסת הבריחה.
קישור לסרטון ההסבר

קישור למצגת הכנה לפעילות דיגיטלית

הינה שתי דרכים אפשריות לשימוש בקופסת הבריחה:

דרך א: אחרי שיעור ההכנה שולחים לתלמידים את הקישור לקופסת הבריחה כדי שיעבדו עליה בבית (אולי גם בשיתוף ההורים). התלמידים יוכלו לשלוח לכם את צילום המסך המודיע שהם פתרו את הקופסה.

דרך ב: אחרי שיעור ההכנה משתמשים בקופסת הבריחה בשיעור סינכרוני שלאחר מכן. מחלקים את התלמידים לחדרים שבהם 3-4 תלמידים כל אחד. לפני החלוקה יש לשלוח לתלמידים את הקישור לקופסת הבריחה הווירטואלית (מופיע מיד בהמשך). אחד מהתלמידים משתף מסך, וכל התלמידים דנים יחד בשאלות. אתם תוכלו לעבור בחדרים ולראות את עבודת הקבוצות. קבוצה שסיימה מצלמת בטלפון את המסך המודיע על כך.

הערות

1. לאחר כל שאלה יש מקום להכנסת התשובה. תשובה נכונה מזכה בסימון ירוק.
2. לאחר עבודת התלמידים על משימות קופסת הבריחה תוכלו לקיים דיונים בכיתה על חלק מהשאלות.

קישור לקופסת הבריחה בעברית

קישור לקופסת הבריחה בערבית